辽阔的疆域　第三课时教案

　　中国的地理位置及其重要性、我国34个省级行政区的名称、简称及分布。

　　【教学难点】

　　1.学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力；

　　2.我国34个省级行政区的名称、简称及分布。

　　【教学疑点】

　　1.台湾海峡是我国的领海还是公海？

　　2.我国的特别行政区是哪一级行政区划？

　　【教学方法】

　　1.启发、讲述、讨论、活动

　　2.这一节重难点方面的内容具有直观性，可借助于投影、地球仪等教学媒体引导学生弄清楚我国的地理位置等，并通过填写空白地图册，检查学生的读图、填图能力。

　　3.通过看投影片、组织学生进行拼图竞赛等一系列活动，调动学生的学习积极性，帮助学生识记有关地理事物

　　【教学媒体】录音机、磁带、投影仪、投影胶片、录像带、地球仪、用吹塑纸制成的中国政区演示拼图、自制中国政区课件、投影片等。

　　【教学过程】

　　[导入新课]  上节课我们学习了中国的疆域，明确了我国的位置和范围，了解到我国是一个疆域辽阔的国家。为了便于管理好这么大的一个国家，我们要进行行政区的划分，本节课我们将学习中国的行政区划。

　　[板书]   三、 中国的行政区划

　　[讲解]  什么是行政区划呢？举个例子，我要在学校里找一个同学，你会告诉我他在某年级某班，甚至明确到第几小组第几个，之所以这样分是为了学校管理的方便。一个国家为了便于管理，也会将国土分为若干个地区，并设立若干个级别，这就是行政区。

　　[板书]  1、三级行政区划

　　[启发引导]  请同学们看教科书第5页，填写自己的户口所在地。

　　[总结归纳]  我国采用的是省、县、乡三级行政区划，就像我们学校的年级、班级、小组一样。上一级区划包含若干个下一级区划。这里的自治区、自治州、自治县和民族乡是民族自治地区。除此以外，国家根据特殊需要，还可设立特别行政区。

　　[转折过渡]  行政区划是非常重要的，在我们的日常生活和工作中都会应用到，更是我们学习中国地理的基础。在三级行政区划中，最重要的是省一级的行政区，在今后的学习中会经常用到，下面我们就来学习省级行政区的名称和位置。

　　[板书]  2、省、自治区、特别行政区和直辖市

　　[拼图讲解]  教师在黑板上按照课本第7页的顺序，在黑板上用吹塑纸完成中国政区演示拼图。（学生在教师拼出某个省的同时，在课本的“中国行政区划简图”上找出这个省的名称）    [教师提问]  你认为我国的省级行政单位可分为几种呢？每一种的数量是多少呢？

　　  （学生讨论、回答）

　　[教师总结]  我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、1个香港特别行政区、1个澳门特别行政区，总计34个省级行政单位。

　　[教师提问]  同学们能不能想办法来记住这些名称呢？

　　    （学生讨论、回答）

　　[转折过渡]  下面我们通过一组竞赛游戏来记住34个省级行政区的名称和位置。先给同学们几分钟时间来熟悉这些省区。

　　[组织学生竞赛]  竞赛以小组为单位计分，每轮各小组派一名代表回答问题，答对加10分，答错不得分。

　　    第一轮：教师在黑板的拼图上任意指出五个省区，请学生回答它们的名称。

　　    第二轮：教师说出任意五个省区的名称，请学生将相应的省区图块从黑板上取下来。

　　    第三轮：教师任意拿出五个省区图块，请学生根据图块的形状判断各是哪一个省区。

　　    第四轮：教师说出任意五个省区的名称，请学生将图块放在黑板上相应的位置上。

　　    第五轮：教师利用省区的特点提问，如：与湖北省相邻的有哪些省区？黄河的人海口位于哪个省区？长江发源于哪个省区？与缅甸接壤的有哪些省区？

　　[教师简评竞赛结果]  略

　　[转折过渡]  我们有的同学除了有自己的大名之外还有一个小名。各个省区也有自己的小名，我们称为省区的简称。

　　[板书]  3、各省级行政单位的简称

　　[讲解]  为什么除了全称之外还要有一个简称呢？因为在有的场合使用全称很不方便，比如汽车的牌照上首先要有各省区的名称，然后是阿拉伯数字编号。试想如果车牌写上各省区的全称会很繁琐，如“新疆维吾尔自治区12345”这将是多大的牌照呀！所以我们为每个省级行政单位都起了一个小名，也就是简称。

　　[读表提问]  学生读教科书中“省级行政单位的名称、简称和行政中心”表，思考这些简称是怎么来的，找到记忆方法。

　　（学生根据学过的历史知识和常识，分组讨论回答，能说出几个就可以。）

　　[出示投影片总结]

　　[课堂总结]

　　 这节课我们学习了中国的行政区划，了解了中国三级行政区划的设立。重点学习了34个省级行政单位的名称、简称和分布，希望同学们下去后对照地图记住这些内容。

　　[作业布置]

　　 1、“两湖两广两河山”是指哪几个省和自治区？这句话中的“湖”、“河”、“山”各指什么地方？

　　答案：“两湖两广两河山”是指湖北、湖南、广东、广西、河南、河北、山东、山西。“湖”即“洞庭湖”、“河”即黄河，“山”即太行山。

　　 2、以下的谜语，各可猜哪个省级行政单位？

　　船出长江口（       ）；

　　宝地（        ）；

　　碧波万倾（          ）；

　　银河渡口（        ）。

　　答案：上海、贵州、青海、天津。

　　【板书设计】

　　第一章、 中国的疆域和行政区划

　　    第一节  辽阔的疆域

　　一、从世界看中国

　　       1、位于东半球和北半球

　　       2、亚洲东部，太平洋西岸

　　二、国土辽阔

　　       1、面积960万平方千米

　　       2、跨近50个纬度—南北气候差异显著—适宜发展多种农业经济

　　       3、广阔的海域

　　  （1）、东临四海一洋

　　  （2）、领海和内海

　　  （3）、漫长的海岸线和众多的岛屿

　　  （4）、优越的海陆位置

　　  （5）、陆上疆界和邻国

　　三、中国的行政区划

　　 1.三级行政区划

　　 2.34个省级行政单位（23个省、5个自治区、2个特别行政区和4个直辖市）

　　3.各省级行政单位的简称