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七年级上册语文教案
免费教案《皇帝的新装》
课题:皇帝的新装   重点   一 童话的想象和夸张   二 童话的朗读   难点   本文是怎样运用想象和夸张,塑造人物,表现中心的。   体会“诚实”在文中的含义。   教学过程...
作者:发表于:2008-12-20 17:18:43 点击:5 评论:0 查阅全文...
第23课《蔚蓝的王国》
语文苏教课标版七年级第一学期第23课《蔚蓝的王国》   教学目标   1.理解文章对大海的艺术描写。   2.品味散文诗优美的语言,感受作者奇特的想象。   教学重难点   1.感受作者在文章当中寄...
作者:发表于:2008-12-08 21:31:59 点击:21 评论:0 查阅全文...
第22课《七颗钻石》
苏教课标版七年级上学期语文教案第22课《七颗钻石》 教学目标:略 教学重难点:略 教学准备:多媒体课件 教学过程:   一、导入新课   同学们,开学之初,我们学过巴金爷爷的《繁星》,在那篇文章中,作...
作者:发表于:2008-11-26 14:10:57 点击:29 评论:0 查阅全文...
苏教版七年级21天上的街市
一、教学目标   1.知识目标   (1)了解新诗的特点。   (2)了解作品内容的时代背景。   (3)了解诗歌丰富的联想和想象。   2.能力目标   (1)提高诵读能力。   (2)提高感受新诗形象的能...
作者:发表于:2008-11-26 14:10:05 点击:40 评论:0 查阅全文...
《济南的冬天》教案2
教材分析   《济南的冬天》是人民教育出版社今年最新出版的九年义务教育三年制初级中学教科书(试用修订本)第一册第三单元中的第2篇课文。这个单元选的是描写四季景物的散文,向读者展示了各不相同的四季特征。...
作者:发表于:2008-11-05 11:03:47 点击:39 评论:0 查阅全文...
苏教版第15课《济南的冬天》
一、导入新课。   作者老舍是我国现代著名的作家,被誉为“语言艺术大师”。他所写的小说《骆驼样子》和话剧《茶馆》等作品,在中国现代文坛上产生了广泛影响。其散文也写得清新优美,《济南的冬天》就...
作者:发表于:2008-11-05 11:03:02 点击:12 评论:0 查阅全文...
《三峡》苏教版语文教案
  课时:   一课时   重点与难点:   重点:理解文章的内容,体会作者的思想感情。   难点:理解文章是怎样抓住特征描写自然景物的。   教学过程:   (一)导入   同学们,你们到过三峡...
作者:发表于:2008-10-12 07:29:35 点击:47 评论:0 查阅全文...
七年级12课 中秋咏月诗词三首(2)
第一课时   [教学目标]   1.学习欣赏咏月诗词的方法   2.养成良好的诵读诗词的习惯   [教学重点]   欣赏咏月诗词   [教学难点]   几首诗歌咏月手法的异同   [教学设想]   两课...
作者:发表于:2008-10-12 07:28:45 点击:19 评论:0 查阅全文...
12课 中秋咏月诗词三首
一、教学目的:   1、引导学生欣赏三首诗词。   2、培养学生的创造性思维。   二、重点和难点:    1、 形象和情感是如何统一的。    2、 景和情是怎样统一的。    3、 朗读   三、教...
作者:发表于:2008-10-12 07:28:17 点击:13 评论:0 查阅全文...
苏教课标版七年级13 春
一、复习旧知识,展现春的意境导入   今天,学习朱自清先生的《春》。一提到春,我们眼前就仿佛展现了阳光明媚,东风荡漾,绿满天下的美丽景色,就会觉得有无限的生机,无穷的力量。古往今来,许多文人用彩笔描...
作者:发表于:2008-10-12 07:27:22 点击:6 评论:0 查阅全文...
七年级13课 春
重点   领会作者细致观察、生动描述抒发感情的方法。落实三点:学习作者抓住事物特点,用鲜明、准确、生动的语言和多种修辞手法具体细致写景状物的方法;指导学生由语文的整体到局部,再从局部到整体反复研读体...
作者:发表于:2008-10-12 07:26:56 点击:20 评论:0 查阅全文...
第11课 本命年的回想
第一课时   教学目标:   1.联系课文的文化背景,了解春节民俗文化的丰富内涵。   2.  欣赏作品展现的优美画面,体会作者的美好情思   3.  欣赏作品独特的语言风格,体会其中浓郁的乡土气息。   4.  通过学生自己过年时的亲身感受与作者...
作者:发表于:2008-10-07 20:17:31 点击:11 评论:0 查阅全文...
苏教课标版七年级10 端午日
教学目标   1. 了解作家作品   2. 了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力。   3. 学习本文运用侧面描写、侧面烘托相结合及虚实结合的场面描写方法。   教学过程 第一课时   一、课前准备   1.了解作者(展示课件《湘西风情》和《沈...
作者:发表于:2008-10-04 10:25:27 点击:7 评论:0 查阅全文...
社戏 苏教课标版七年级第9课
一、教学目标   (一)知识目标   1.字词。要求做到读音准确、书写正确,意义清楚。应掌握的有:归省 行辈 怠慢惮 撺掇 凫水 潺潺 蕴藻 漂渺 撮 楫。   2.通过对小说中人物语言和行动等方面描写的分析,了解以双喜为主的小伙伴们的性格特征。   3.理解...
作者:发表于:2008-10-04 10:24:18 点击:14 评论:0 查阅全文...
苏教课标版七年级9 社戏
一、导入新课   童年的时光总有许多东西值得我们留恋、回味,它充满了对未来世界和美好事物的憧憬与向往。鲁迅先生的小说《社戏》就是通过回忆“我”的一段童年生活,艺术地再现了农村少年美好的心灵。   二、明确目标   1.解决生字词。   2.分...
作者:发表于:2008-10-04 10:23:29 点击:6 评论:0 查阅全文...
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