一、思想方面：
平时积极参加全校教职工大会及各种学校集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。服从安排，人际关系融洽。
身为一名中层干部始终保持明确的政治和教育目标，认真贯彻教书育人的思想，以优秀党员标准严格要求自己。在工作中，培养高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。锻炼自己的品德修养，与同事们和睦相处、团结协作，在立足本职工作的基础上，积极协同其它部门工作。面对长期身兼多个教育教学管理岗位的现状，我总是抱着一种学点本领、干点实事、锻炼自我的积极心态去对待；同时也清醒地意识到，不能辜负上级领导部门和同事的期望，越是岗位变化、越是工作头绪多，越要从严要求自己，加强思想道德修养。在2007年获得中共大丰市委、大丰市人民政府授予的“优秀教师”称号
二、教育教学技能方面：
在领导的关心帮助下，我无论是自我组织、协调、管理、效率还是创新能力均有所提高：养成了不断学习，在思考中不断反思，多听其他人意见的习惯，在工作中注意协调好上下级和部门的关系，踏实、平稳地推动本职各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时，更注意在保持冷静的情况下提高工作效率，使自己增强胜任繁重工作的能力。
深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教学案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
身为班主任，平时的学生管理工作琐碎而繁杂。严格要求是我对学生的第一要求，无论是在学习上、生活上和纪律上，还是在活动中、交往中和假日中，我都坚持“严格要求，严中有爱”的原则，为学生身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖，主动融合到集体中来，主动参与建设维护这个集体。
在紧抓教学和班主任工作的同时，不断加强教育管理理论学习，探索新规律，并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。努力撰写教育教研论文，《巧用对比 烘云托月》------浅议《曹刿论战》中的比照映衬手法发表于《新课程报 语文导刊》第五期 2007年1月30日，《大考制胜全攻略》发表于《文教论坛 考试周刊》2007年第3期，胸中有激情 妙手著华章------浅析《为你打开一扇门》的情感美发表于《中学生导报》苏教新课标七年级1243期 2007年7月3日，《浅议中学生语文课外阅读能力的培养》发表于《文教论坛 考试周刊》2007年第49期，所负责的教研课题《小班化互动教学的研究及实践》经大丰市教育局和大丰市教育学会批准立项。也因为教学教研能力突出，被大丰市教育局评为“语文教学能手”，并被吸收为江苏省教育学会会员。
三、出勤工作：
在工作上贴近实际，保持高度的责任感，早出晚归，每天早、中下年级、班级，经常找学生谈话，努力做到个人利益服从集体利益；二是时刻牢记德育工作无小事，时刻绷紧弦的思想，随时准备应对紧急情况，扎实做好每一项工作，防止突发事件反弹；三是效率要快，学会弹钢琴，急事急办，多事轻重办，处理好多发应急事情。
把不断的学习当作业务素质提高的重要途径一是加强理论学习，通过学习文件、看报纸、读理论文章、参加学习等形式，加强政治理论学习，提高政策理论水平。二是加强文化技能学习。三是加强业务学习。平时注意翻阅书籍和刊物，通过努力学习，增强做好本职工作的能力，从而让组织更放心，让群众更满意。
四、取得的成绩：
在领导、同事、朋友的指教、帮助下，近些年取得了一些成绩。所教班级各项数据居年级前茅，分管工作有条不紊，在2007年获得中共大丰市委、大丰市人民政府授予的“优秀教师”称号。
过去的一年，在上级领导的指导下，在广大老师同仁的帮助下，我取得了一些成绩，但我深知：成绩属于过去，更有不足需待改进，何况教育教学及管理这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，贴近实际，为学校的教育教学贡献自己的力量。